unv-logo
Mezun Çalıştayları 2025

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü, mezunlarla iletişim ağını güçlendirmek ve bölümün gelişimine yönelik geri bildirimleri almak amacıyla düzenlediği Mezun Paydaş Toplantısını 18 Haziran 2025 tarihinde Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirdi. Katılımcılar, yapay zekânın halkla ilişkiler sektöründeki kullanım alanları, içerik üretim süreçlerine katkıları ve veri odaklı stratejik iletişim faaliyetlerindeki rolüne ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Ayrıca yapay zekânın etik boyutları, şeffaflık gereklilikleri, algoritmik önyargılar ve sektörel sorumluluklar çerçevesinde geleceğe yönelik öngörüler paylaşıldı. Etkinlik, mezunlarla sürdürülebilir iş birliklerinin güçlendirilmesi ve bölümün eğitim programlarının sektör ihtiyaçları doğrultusunda güncellenmesine yönelik bir fırsat yarattı.

Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü tarafından düzenlenen paydaş toplantılarında bu yılın teması olan “İletişim Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar” başlığı altında bölümün mezunlarıyla bir araya gelindi. 6 Mayıs 2025 Salı günü saat 10.30’da çevrim içi olarak gerçekleştirilen toplantıda, bölümün mezunlarıyla bir araya gelindi ve içinde bulunduğumuz dinamik çağın değişkenleri göz önünde bulundurarak güncel tutulması amaçlanan müfredat hakkında konuşuldu. Bölümde değişen müfredat yapısı, istihdam olanakları, staj imkanları, kariyer yönlendirme, yabancı dilde eğitim ve öğrenci-mezun iş birlikleri hakkında kapsamlı bir görüşme gerçekleştirildi.

İletişim ve Tasarımı Bölümü mezun çalıştayı, 10 Temmuz 2025 Perşembe günü çevrimiçi ortamda Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Banu Erşanlı Taş’ın yürütücülüğünde yapıldı. Çalıştaya mezunlarımız Yusuf Özdemir (2018), Burcu Duman Öztürk (2020), Dilara Aslı Kaynar (2023) ve Ulaş Kartal Samer (2023) ile bölümümüz öğretim elemanları katıldı.

Görüş alışverişinin odak noktası, müfredatta yapılan güncellemelerin sektörel beklentilerle uyumu ve öğrencilerin kariyer planlamalarını güçlendirecek uygulamalı içeriklerin geliştirilmesi oldu. Katılımcılar, mezun–bölüm işbirliğinin düzenli aralıklarla sürdürülmesinin, staj–mentorluk ağlarının genişletilmesinin ve portfolyo odaklı üretimlerin desteklenmesinin önemine dikkat çekti.